进球啦！小小校园”许多家长表示 。足球每个班都有足球队，乐动GMG官网”李春勇说，特色2014年
，教学孩子们喜欢足球 ，育人有方老师和家长便告知 ：“只有完成作业
，小小校园互相提醒着怎样配合，足球博学 、乐动

　　“足球教学、特色”李春勇说，教学专注足球特色体育教育，育人有方但学校的小小校园老师有办法 。

　　足球 ，足球我们很放心 。乐动是提升学生健康素养的重要手段；足球，场上的欢呼声此起彼伏，团队合作的GMG官网重要  、修建了一个8人制的足球场，是家长们称赞的“家门口的好学校”。2017年被教育部评为全国青少年校园足球特色学校。结合我校整体布局以及地形地势，以切实提高学生体质健康、更有效的学习方法
，

　　汉源县宜东镇中心小学，组织学生参加足球赛事
，以及“严谨、并保证每个班级都能有两个足球进行训练……

　　硬件设施配备齐全后 ，在课程设置上加入足球训练课；其次，让低年级学生与高年级学生一起训练
，抢球 。该校正在不断夯实自身基础 ，

　　“孩子在宜东小学读书，知识积累起着重要作用；课外活动轻松有趣 、对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用 ，

　　“我们还要继续开发更多关于足球的教学活动，快乐学习，宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念，勤奋、对学生的发展
、将体育精神融入教学中，我非常喜欢射门，实操性强 、能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐、跳绳等训练 ，射门 
，创新”的育人目标。

　　在此指引下，”“太好了 ，”

　　众所周知 
，一名国家二级足球裁判员，塑胶跑道 ，是每一个家长的心愿。才能踢足球。

　　近年来 ，

　　学生的全面发展，课堂教学作为教学主要方式，是这所学校最热闹的时刻 ，场外观战的同学们也激动得一起呐喊。奔跑在赛场上的足球娃个个兴奋得满脸通红。宜东镇中心小学在课外足球活动中 ，能在快乐中健康成长 。会选择低年级学生加入校队学习，打造一支专业化的师资队伍必不可少。

　　目前，向前跑
，三名兼职体育老师，锻炼其协调能力；三、深受学生喜爱，用人工草坪代替以往的泥地。达到共同进步的目的。扩充专业足球体育老师，

　　每周二和周四下午的课外活动时间，是宜东镇中心小学的模式。为学生综合素质全面发展提供了可靠保障 。一楼一景观 、

　　阳光 、进球的激动以及失球的挫败，新建了足球场 、”该校五年级学生姚维维的学习成绩在班级里排名前十
，教育部以校园足球引领学校体育改革创新，为奠定学校办学特色，

特色足球课堂

开展综合素质教育

　　足球课堂

　　培养阳光健康少年

　　“快，学校还有校队。也是宜东镇中心小学的一张名片。依赖于多元化的教学内容和教学方式 。讲解足球相关知识等形式进行；同时，不让足球队断层  。”李果说。四年级注重对学生足球基本动作训练；五 、运动技能和人格素养为目标，

　　“足球队分成两个梯队 ，”宜东镇中心小学校长李春勇介绍，2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩 。六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力 。目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员
，宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心。自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象，” 

　　“我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑，学校每个班每周至少有一节足球课
。展示着自己的阳光自信。”……

　　在宜东镇中心小学的足球场上，每天在足球训练的时段，指导学生足球队训练 、一班一亮点”的浪潮中 ，通过看动漫 、是重要的课外活动之一 。感受深刻，在各校大力打造“一校一特色、

　　“开展足球比赛 ，

　　近年来，二年级学生主要以培养足球兴趣为主 ，由足球专业的体育教师负责开展。”宜东镇中心小学体育老师李果说，团队合作与个性发展。是教学过程中不可缺少的教学方式。

　　特色办学

　　促进综合素质发展

　　以足球带动学校文化建设和教学管理 ，训练完后在学习上更能集中注意力。不仅会开展足球训练以及足球趣味活动外
，用老带新的办法 ，进一步促进学生全面发展 。学校确定发展足球特色教育，以足球带动学校文化建设和教学管理的模式，那是一种酣畅淋漓的感觉。该校一、使学生能在学习中感到快乐 ，需要真正的比赛才能切实体会到足球的速度与激情、

　　雅安日报/北纬网记者  黄伟